第35章 梦想(1/3)
就在马老师为难的时候，一个人突然站了起来。
他一脸桀骜的走了出来，非常有气势的走上了讲台，顿时，吸引了大家的目光。
这一幕如果是在影视节目中呈现的话，一定是烘托英雄主义色彩的慢镜头。
当然，也有比较通俗的叫法，就是装逼现场。
这个人就是郭与。
他手里拿了一份设计稿，动作娴熟地铺在投影机上，他没有说话依旧是那副装逼我是认真的表情。
当画面展现出来后，教室里一片安静。
同学们静静地看着画面，慢慢地流露出惊讶的神色。
鞠静蕾一脸的不可置信，心想郭与这是什么情况，他怎么有这么好的设计方案。
闷骚男这是在玩深藏不露吗？他也太能装了吧。
难道之前的那份，也是他放在自己课桌里的？
他到底还有什么是我们不知道的，这个人真是越来越神秘莫测了。
毫无疑问，郭与的方案就是全场最佳方案。
就连刘子峰看到郭与的方案后，也默默地低着头。
陈老师也赞不绝口。
最后，毫无悬念，大家一致赞同郭与的方案。
其实，郭与在前世就是从事广告行业的，区区一个板报设计方案对他来说就是小菜一碟。
像这样的板报设计方案，根本不需要他出手，接到任务的当天，他就已经安排张灵灵设计了，当然是按照他的想法和思路设计的。
下课后大家纷纷围了过来，郭与瞬间成了全班的焦点。
甚至，大家都把鞠静蕾挤得无处落脚。
陈老师看了郭与的板报设计很有感触，结束后就匆匆回到自己班级。
她走进教室的第一件事，就是把孟清悦叫了过去，问她板报设计得怎么样了。
孟清悦微笑着告诉陈老师已经弄好了。
她现在还不知道，自己的设计方案已经被刘子峰窃取了。
她正准备回座位拿设计稿时，忽然想起来设计稿已经借给学妹秦若水了。
“嗯，陈老师，方案暂时不在我手里，课间我去……”
“是不是这个。”
陈老师打断了她，从自己身后拿出了方案放在她的面前。
“额？这……”孟清悦看到自己的方案，竟然在陈老师手里，顿时一脸的惊讶。
“好了，没事，我大概明白了，这份设计方案不能用了，你赶紧重新设计一份吧，要用心哦，这次二班郭与同学的设计很有创意。”
陈老师见她有点慌张，稍带安慰的语气说道。
孟清悦听到“郭与”两个字，脸莫名地红了起来。
陈老师若有所思地看了她一眼，走出了教室。
孟清悦低着头默默回到自己座位上，心里一直在想自己的方案，怎么会到陈老师的手里呢。
晚自习
鞠静蕾带着仝偲偲和几位同学开始出黑板报。
郭与的设计方案主题是追梦。
高三是人生梦想起航的地方，所以他把这期板报的主题定为追梦。
一双天使的翅膀为主画面，翅膀空间故意留白，让全班同学用不同颜色的颜料按上自己手掌印，并且在掌印上写下心底的梦想。
板报的一角写下高考倒计时。
这份板报的设计，很容易引起同学的共鸣，大家都很喜欢。
手印的创意提高了互动性，同时让全班同学都参与了板-->>