第15章 碾压你们（三）(2/3)
赵初原听着耳边传来的阵阵呼声。
"没有天赋"
"有教无类！"
"没有天赋！"
"有教无类！"
而那些曾经或多或少有过这些想法和思维的老师却是不禁陷入了沉思。
自己是不是为了KPI太过分了，这还只是群孩子，看看这么多人集体呐喊。自己是不是在用一把刀子，把他们本应该拥有的一往无前，乘风破浪，敢作敢为敢当的品质给抹杀了?
朱教导主任还是很给大家面子的，还是等大家是释放了有三分钟的情绪。
就想准备去接话筒，话都说完了吧，自嗨也是时候结束了！
但就在他动身时，赵初原又说话了。
"在这里我还是想再和大家说三个点！既然大家都苦天赋久已！"
"又认为我说的是对的，那么我也不能对大家再不负责任。"
"第一，永远不要去反推自己的愚蠢！"
"当我在自学英语的时候，一个深深地阻碍我的想法就是，每次当我看不懂的时候，每当我学不下去的时候，一个想法都会从我脑子里面冒出来！"
"我是不是太蠢了！"
"我也许不适合学习英语！"
"英语太难了！"
"只要这些想法一出现，我自己就会偃旗息鼓！"
"在这里我想要告诉大家的是，在这个互联网时代，知识是可以共享的。你完全可以自己去寻找知识。自己去验证知识。这里的有一个还有一个总的现象！"
"就是大概率你所需要的知识总可以在互联网上发现，只是你还不知道而已。你要做得就是去发现它，找到它，分辨他！这能够极大的提高我们的能力。"
"比如，b站就有很多老师，很多同学，都在上面一起交流，一起分享，b站有你想要的一切。搜索英语，你就会打开新世界的大门！"
"第二，方法比困难多"
"这是我在看电影时学到的。一位黑人女科学家屡次遭受歧视，部门总是喜欢给她下绊子。从这个角度上来说，国外并不比国内好多少！然后她就说出来我认为整部影片的精髓【方法永远比困难多】"。
'不管是在生活中还是在学习上，我们遇到的困难，百分之九十九都可以用方法来解决，就看你解决问题的方法是不是最优秀的！'
"第三，效率"
"我们使用方法和优化方法的一个重要判断标准就是效率，一个方法只要有足够高的效率，我们才能继续使用。否则就需要放弃这个方法。"
这下所有人不管是不是学校的稿子，这些话却是说到了所有人的心坎里。而此刻众人，抛开前面的疯言疯语不说，这段话的确有可取之处。
大家的掌声再次响起，比刚才更加的热烈。
听到最清楚的陈校长十分满意这个学生的表现，这才是一次言之有物的表彰和总结大会嘛！
刘南鹏此时也是默然无语。
其他老师则是有些骇然，如果这些话不是学校的稿子。那么，自己就是错过了一个宝贝啊！有这种认知的人，岂是池中之物。唉！不过还是倾向于学校的稿子，这种认知，一个十五六岁的孩子，不可能想到，也不可能讲出来。这是需要时间的积累！
牛国俊此时也不知道是该高兴呢还是该担心。
高兴的是台上这家伙有可能是个大佬，当然在他心里还是倾向于第二种，学校的稿子。毕竟，才考了一次一科满分的学-->>